Zukunftsforum „Die PraxisAnleitung“ 2023

Online-Tagung, Dauer 1 Tag

Online-Tagung für Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter in der Pflege

Nicht alle Auszubildenden haben das Glück, dass ihnen die Ausbildungsinhalte sprichwörtlich in den Schoß fallen. Die Ursache dafür ist in den seltensten Fällen fehlendes Talent: Es gibt Auszubildende die wegen längerer Krankheit fehlen, Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Lernprofilen oder es gibt die künftige Pflegefachfrau, die sich mit der pflegerischen Fachterminologie schwertut, weil sie z. B. aus dem Ausland kommt. Deshalb bietet die Online-Tagung Praxisanleitungen neue Impulse, um Auszubildende erfolgreich bis zu den Prüfungen zu begleiten.
 
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  • Ziele & Nutzen

    • Überblick über aktuelle Herausforderungen einer Praxisanleitung
    • Austausch mit Kollegen und Fachexperten
    • Neue Perspektiven für die Arbeit mit jungen Menschen

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  • Methodik

    Fachvorträge, Praxisbeispiele, Erfahrungsberichte und Diskussion

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  • Inhalte

    09:15 Uhr Begrüßung
    09:30 – 10:45 Uhr  Arbeitsrecht in der Pflegeausbildung mit Dr. Carmen Hergenröder, Rechtsanwältin
    Weil nicht immer alles vorhersehbar ist: Mutterschutz und Elternzeit, Verhalten im Krankheitsfall + Exkurs Betriebliches Wiedereingliederungsmanagement in der Ausbildung
    10:45 – 11:00 Uhr Pause, Gelegenheit zum Austausch
    11:00 – 12:15 Uhr Patientenzentrierte Praxisanleitung mit Prof. Andrea Kuckert, Hochschullehrende an der FH Vorarlberg
    Weil die personenzentrierte Pflege eine Gradwanderung zwischen institutioneller pflegerischer Versorgung und dem eigenen pflegerischen Selbstverständnis ist. 
    12:15 – 13:15 Uhr Mittagspause
    13:15 – 14:45 Uhr Wie Lernen funktioniert – was Auszubildenden beim Lernen hilft mit Barbara Schubert, Dipl. Pflege- und Gesundheitswissenschaftlerin Lernberaterin, Physiotherapeutin
    Weil einigen Auszubildenden das Lernen leichtfällt, andere tun sich damit schwer: Wie gehirngerechtes Lernen funktioniert, Lernen im Rhythmus der inneren Uhr, Einmal ist keinmal – Wiederholungen gegen das Vergessen, Was das Lernen fördert und was es hindert
    14:45 – 15:00 Uhr Pause, Gelegenheit zum Austausch
    15:00 – 16:30 Uhr Sprachsensible Gestaltung und Durchführung von Prüfungen mit Anna Dittmar-Grützner & Marion Deiters, „Die Denkstation – Schulung und Beratung im Gesundheitswesen“
    Weil die Bearbeitung von Praxisaufgaben bzw. Arbeits- und Lernaufgaben oftmals schon für deutschsprachige Auszubildende und Praxisanleitende mit Problemen und Unsicherheiten verbunden ist, ist die Bearbeitung für DaZ-Lernende (Deutsch als Zweitsprache) noch deutlich herausfordernder. 
    16:30 – 17:00 Uhr Abschlussgespräch mit weiteren Möglichkeiten zum Austausch

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  • Zielgruppe

    Gesundheits- und Krankenpfleger/innen, Altenpfleger/innen

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1988
13 Feedbacks zum Seminar
 (4.5/5)
" Sehr gute Vorträge, aber zu viele Themen"
" Für mich ein rund um sehr informativer Tag. Vielen Dank"
" Gute Themenwahl."
" Gerne wieder"
" Es war eine sehr gute Veranstaltung mit prima Dozenten"
Universitätsklinikum Tübingen
" Insgesamt ein gelungener Tag."
" Es war sehr gut, teilweise die Zeit etwas knapp"
J. Kokot
" Informativ"
" Insgesamt war dieses Webinar sehr Informativ, praxisnah und aufschlussreich."
" Ich fand die Tagung sehr aufschlussreich und interessant. Ich nehme einige Dinge für die Zukunkt mit und habe festgestellt was bei uns schon alles sehr gut läuft. Diese Bestätigung über die Tagung zu bekommen hat mich wieder ein Stück vorangebracht in meiner Arbeit!!!"
" Sehr produktiver und informativer Tag. Hat mir sehr gut gefallen."
S. Börsch
" Insgesamt eine sehr informative Tagung!"
G. Hangl
" Das Seminar war für mich wertvoll und interessant. Die Referenten haben es verstanden ihr Thema sehr lebendig und anschaulich zu präsentierten."
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Produktcode: 70126
Max. Anzahl an Teilnehmenden: 100
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