Übertragung von spieltypischen Elementen aus Computerspielen in Nichtspielkontexte (z. B. in die fachliche und berufliche Weiterbildungoder in Bedienkonzepte von Maschinen). Die Spielelemente sollen Aufgaben leichter und attraktiver gestalten. Beispiele für solche Spielelementesind Erfahrungspunkte, Fortschrittsbalken und Ranglisten.
